Зимние песни

ЗАНЯТИЕ №24 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Зимние песни

Тема: ТворчествоВремя: 10–15 минут

Цель занятия

Познакомить детей с зимними песнями. Учить слушать музыку, понимать её настроение. Развивать музыкальный слух, речь, память. Воспитывать любовь к музыке и природе.

Задачи

Образовательные

Познакомить с зимними песнями.
Учить понимать настроение музыки.
Формировать умение слушать песни.

Развивающие

Развивать музыкальный слух.
Развивать речь (описание музыки).
Развивать память.

Воспитательные

Воспитывать любовь к музыке.
Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать умение слушать.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Аудиозаписи зимних песен («В лесу родилась ёлочка», «Маленькой ёлочке холодно зимой»).
Музыкальный центр.
Картинки с зимними пейзажами.
Образец рисунка «Ёлочка».

Для детей

Листы бумаги (А5).
Цветные карандаши.
Салфетки.

Раздаточный материал

Раскраски «Зимние песни».
Карточки с зимними песнями.
Памятка «Поём вместе».

Ход занятия

Вводная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, вы любите петь песни? Сегодня мы послушаем зимние песни. Они весёлые и красивые. Послушайте первую песню.

Основная часть

7–10 минут

Слушание песни «В лесу родилась ёлочка»

Воспитатель: Послушайте песню «В лесу родилась ёлочка». Какая она — весёлая или грустная? (Весёлая.) О чём эта песня? (О ёлочке.) Давайте споём вместе припев!

Поём вместе

Воспитатель поёт песню.
Дети подпевают знакомые слова: «В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла».

Слушание песни «Маленькой ёлочке холодно зимой»

Воспитатель: А теперь послушайте песню «Маленькой ёлочке холодно зимой». Какая она? (Немного грустная, жалобная.) О чём поётся в песне? (О ёлочке, которой холодно.) Давайте пожалеем ёлочку — споём вместе.

Вопросы к детям

Какие песни вы услышали?
О чём они?
Какая песня весёлая?
Какая грустная?
Какая песня вам понравилась больше?

Физкультминутка «Ёлочка»

Вот стоит большая ёлка, (поднимают руки)
У неё большие ветки. (руки в стороны)
А на ветках — шарики, (показывают круг)
Яркие фонарики! (хлопают)

Рисование «Ёлочка»

Воспитатель: А теперь нарисуем ёлочку — главную героиню зимних песен.

Нарисуйте ствол коричневым карандашом.
Нарисуйте зелёные ветки — треугольники.
Добавьте снег — белые точки.
Раскрасьте ёлочку.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые ёлочки у нас получились! Что мы делали сегодня? (Слушали зимние песни, пели, рисовали.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают рисунки на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какая песня вам запомнилась?

Домашнее задание (для родителей)

Послушать с ребёнком зимние песни дома. Спеть вместе «В лесу родилась ёлочка». Разучить песню к новогоднему празднику. Нарисовать иллюстрацию к песне.