Весенняя викторина

ЗАНЯТИЕ №25 · СТАРШАЯ ГРУППА (5–6 ЛЕТ)

Весенняя викторина

Тема: КомплексноеВремя: 25–30 минут

Цель занятия

Обобщить и закрепить знания детей о весне в игровой форме. Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, умение работать в команде. Воспитывать любовь к природе и интерес к познанию.

Задачи

Образовательные

Закрепить знания детей о весне.
Повторить признаки весны, животных, птиц, растений, явления природы.
Формировать умение работать в команде.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать логическое мышление и быстроту реакции.
Развивать умение работать в коллективе.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать интерес к познанию.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Карточки с вопросами викторины.
Картинки с изображением весны.
Музыкальное сопровождение.
Жетоны для команд.

Для детей

Карточки с заданиями.
Жетоны.

Раздаточный материал

Карточки «Весенняя викторина».
Раскраски «Весна».

Ход занятия

Вводная часть

4 минуты

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас весенняя викторина! Мы разделимся на две команды и будем отвечать на вопросы о весне. За правильные ответы команды получат жетоны.

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте разделимся на команды «Подснежники» и «Ручейки».

Основная часть

18–22 минуты

Тур 1. «Разминка»

Воспитатель: Каждая команда отвечает на вопросы по очереди.

Какие весенние месяцы вы знаете?
Какие признаки весны вы знаете?
Что происходит со снегом весной?
Какие птицы прилетают весной?

Тур 2. «Загадки»

Воспитатель: Каждая команда отгадывает загадки.

Тает снежок, ожил лужок. Когда это бывает? (Весной.)
Светит, греет, всех согревает. (Солнце.)
Бежит, журчит, всех веселит. (Ручеёк.)
Появился из-под снега, первый весенний цветок. (Подснежник.)

Физкультминутка «Весна»

Солнце греет — (поднимают руки)
Снег тает — (приседают)
Птицы летят — (машут руками)
Дети играют — (хлопают)

Тур 3. «Кто больше знает?»

Воспитатель: Команды по очереди называют животных, которые просыпаются весной, и птиц, которые прилетают.

Кто просыпается весной?
Какие птицы прилетают весной?
Какие первые цветы появляются весной?
Какие явления природы бывают весной?

Тур 4. «Собери картину»

Воспитатель: Каждая команда собирает весеннюю картину из частей.

Дети собирают картину из разрезных картинок.
Называют, что на ней изображено.

Заключительная часть

3–4 минуты

Воспитатель: Ребята, давайте подсчитаем жетоны! Победила дружба!

Дети: Ура!

Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какие задания вам запомнились?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о викторине. Попросить рассказать, что ему понравилось. Поиграть дома в весеннюю викторину. Сделать фото на память.