Весенняя викторина

ЗАНЯТИЕ №25 · ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (6–7 ЛЕТ)

Весенняя викторина

Тема: КомплексноеВремя: 30–35 минут

Цель занятия

Обобщить и закрепить знания детей о весне в игровой форме. Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, умение работать в команде. Воспитывать любовь к природе и интерес к познанию.

Задачи

Образовательные

Закрепить знания детей о весне.
Повторить признаки весны, животных, птиц, растений, явления природы.
Формировать умение работать в команде.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать логическое мышление и быстроту реакции.
Развивать умение работать в коллективе.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать интерес к познанию.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Карточки с вопросами викторины.
Картинки с изображением весны.
Музыкальное сопровождение.
Жетоны для команд.

Для детей

Карточки с заданиями.
Жетоны.

Раздаточный материал

Карточки «Весенняя викторина».
Раскраски «Весна».

Ход занятия

Вводная часть

5 минут

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас весенняя викторина! Мы разделимся на две команды и будем отвечать на вопросы о весне. За правильные ответы команды получат жетоны.

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте разделимся на команды «Подснежники» и «Ручейки».

Основная часть

20–25 минут

Тур 1. «Разминка»

Воспитатель: Каждая команда отвечает на вопросы по очереди.

Какие весенние месяцы вы знаете?
Какие признаки весны вы знаете?
Что происходит со снегом весной?
Какие птицы прилетают весной?
Какие первые цветы появляются весной?

Тур 2. «Загадки»

Воспитатель: Каждая команда отгадывает загадки.

Тает снежок, ожил лужок. Когда это бывает? (Весной.)
Светит, греет, всех согревает. (Солнце.)
Бежит, журчит, всех веселит. (Ручеёк.)
Появился из-под снега, первый весенний цветок. (Подснежник.)
Прилетает, поёт, гнездо вьёт. (Птица.)

Физкультминутка «Весна»

Солнце греет — (поднимают руки)
Снег тает — (приседают)
Птицы летят — (машут руками)
Дети играют — (хлопают)

Тур 3. «Кто больше знает?»

Воспитатель: Команды по очереди называют животных, которые просыпаются весной, и птиц, которые прилетают.

Кто просыпается весной?
Какие птицы прилетают весной?
Какие первые цветы появляются весной?
Какие явления природы бывают весной?
Какие весенние праздники вы знаете?

Тур 4. «Собери картину»

Воспитатель: Каждая команда собирает весеннюю картину из частей.

Дети собирают картину из разрезных картинок.
Называют, что на ней изображено.

Заключительная часть

5 минут

Воспитатель: Ребята, давайте подсчитаем жетоны! Победила дружба!

Дети: Ура!

Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какие задания вам запомнились?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о викторине. Попросить рассказать, что ему понравилось. Поиграть дома в весеннюю викторину. Сделать фото на память.