Солнышко пригревает

ЗАНЯТИЕ №2 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Солнышко пригревает

Тема: ПриродаВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Формировать у детей представление о солнце как источнике тепла и света. Познакомить с изменениями в природе, связанными с весенним солнцем. Развивать речь, внимание, наблюдательность. Воспитывать любовь к природе.

Задачи

Образовательные

Дать представление о том, что солнце греет и светит.
Познакомить с изменениями в природе весной.
Учить отвечать на вопросы воспитателя.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать наблюдательность.
Развивать умение слушать и повторять.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать интерес к сезонным изменениям.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Солнышко из бумаги.
Картинки с изображением солнца.
Музыкальное сопровождение.
Жёлтые ленточки.

Для детей

Жёлтые ленточки или цветочки.
Бумажные солнечные лучики.

Раздаточный материал

Карточки «Солнышко».
Раскраски «Солнышко».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Что там светит ярко?

Дети: Солнышко!

Воспитатель: Правильно, солнышко! Весной солнышко пригревает всё сильнее. Давайте поздороваемся с солнышком.

Основная часть

10–12 минут

Беседа «Солнце, тепло»

Воспитатель: Солнышко весной греет теплее, поэтому снег тает, становится тепло, появляются первые цветы.

Солнце светит ярче.
Солнце греет теплее.
Снег тает.
Становится тепло.
Появляются первые цветы.

Игра «Солнышко и тучка»

Дети гуляют, когда воспитатель показывает солнышко.
Когда показывает тучку — прячутся под зонт.

Физкультминутка «Солнышко»

Солнце светит — (поднимают руки)
Солнце греет — (обнимают себя)
Лучики сияют — (машут руками)
Дети гуляют — (шагают на месте)

Игра «Лучики»

Воспитатель: Давайте сделаем солнышку лучики!

Дети прикрепляют ленточки к солнышку.
Дуют на ленточки, чтобы они двигались.

Рисование «Солнышко»

Воспитатель: Давайте нарисуем весеннее солнышко.

Дети рисуют солнышко пальчиками или кисточкой.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, что светит и греет весной? Что происходит со снегом?

Дети: Солнышко! Снег тает.

Воспитатель: Молодцы! Солнышко говорит вам спасибо. Давайте скажем ему до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что светит и греет весной?
Что происходит со снегом, когда солнце греет?
Что вам понравилось больше всего?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о солнышке. Понаблюдать вместе за изменениями в природе. Нарисовать солнышко. Сделать фото на память.