□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Методички Домино Круги Луллия
Зима — Младшая группа (3–4 года)

Мороз и солнце


ЗАНЯТИЕ №4 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Мороз и солнце

Тема: ПриродаВремя: 10–15 минут
Цель занятия
Познакомить детей с зимней погодой. Учить различать морозную и солнечную погоду. Развивать речь, внимание, наблюдательность. Воспитывать любовь к природе.
Задачи
Образовательные
  • Познакомить с понятиями «мороз» и «солнце».
  • Учить различать солнечную и морозную погоду.
  • Формировать понятие «зимняя погода».
Развивающие
  • Развивать речь (описание погоды).
  • Развивать наблюдательность.
  • Развивать мелкую моторику.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать умение радоваться зимней погоде.
  • Воспитывать аккуратность в работе.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Картинки «Солнечная зима», «Морозная зима».
  • Солнышко из бумаги.
  • Снежинки из бумаги.
  • Образец аппликации «Зимнее солнце».
Для детей
  • Белая и жёлтая бумага.
  • Клей-карандаш.
  • Лист-основа (А5) голубого цвета.
  • Салфетки.
Раздаточный материал
  • Шаблоны солнца и снежинок.
  • Образец аппликации.
  • Раскраски «Зимняя погода».
Ход занятия
1
Вводная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, какая сегодня погода? (Холодная, морозная.)

Воспитатель: Зимой погода бывает разной. Когда светит солнышко — погода солнечная. Когда очень холодно — морозная. Сегодня мы поговорим о зимней погоде.

2
Основная часть
7–10 минут
Какая бывает зимняя погода

Воспитатель: Зимой солнышко светит, но не греет. Когда солнечно — на улице красиво, снег блестит. Когда мороз — на улице холодно, щиплет нос и щёки. Мороз рисует на окнах узоры.

Игра «Солнце или мороз?»
  • Воспитатель показывает солнышко — дети улыбаются, поднимают руки.
  • Показывает снежинку — дети «дрожат» от холода.
  • Показывает морозный узор — рассматривают.
Что мы делаем в разную погоду

Воспитатель: В солнечную погоду хорошо гулять — можно кататься с горки, играть в снежки. В морозную погоду нужно тепло одеваться: шапка, шарф, варежки. Тогда мороз не страшен.

Вопросы к детям
  • Какая бывает зимняя погода?
  • Что светит зимой?
  • Что бывает в мороз?
  • Что нужно надеть в мороз?
  • Что можно делать в солнечную погоду?
Физкультминутка «Мороз и солнце»
Солнце светит — мы гуляем, (шагают)
А мороз придёт — дрожим. (дрожат)
Руки, ноги растираем, (растирают)
И мороза не боимся! (хлопают)
Аппликация «Солнце и снежинки»

Воспитатель: А теперь сделаем картину — зимнее солнце и снежинки. У вас есть бумага, шаблоны и основа.

  1. Возьмите шаблон солнца.
  2. Обведите на жёлтой бумаге.
  3. Вырежьте солнце.
  4. Наклейте на голубой лист.
  5. Добавьте снежинки — как будто идёт снег.
3
Заключительная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые картины у нас получились! Что мы делали сегодня? (Узнавали о зимней погоде, играли, делали аппликацию.) Молодцы!

Выставка работ
Дети вешают работы на доску. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Что вам понравилось больше всего?
  • Что было трудно?
  • Какая погода вам нравится больше — солнечная или морозная?
Домашнее задание (для родителей)
Понаблюдать с ребёнком за зимней погодой. Обсудить, какая сегодня погода. Рассмотреть морозные узоры на окне. Нарисовать вместе солнце и снежинки.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026