Осенняя сказка

ЗАНЯТИЕ №25 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Осенняя сказка

Тема: ТворчествоВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Развивать творческие способности детей через мини-спектакль. Учить передавать образы героев. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать любовь к природе и умение работать в коллективе.

Задачи

Образовательные

Учить передавать образы сказочных героев.
Закрепить знания об осенних явлениях.
Формировать умение выступать перед зрителями.

Развивающие

Развивать речь и выразительность.
Развивать творческое воображение.
Развивать память и внимание.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать умение работать в коллективе.
Воспитывать уверенность в себе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Костюмы или маски героев (листья, солнце, дождик, ёжик, заяц).
Ширма или декорации осеннего леса.
Музыкальное сопровождение.
Сценарий сказки.

Для детей

Маски или атрибуты героев.
Осенние листья для танца.
Простые элементы костюмов.

Раздаточный материал

Маски героев сказки.
Памятка для родителей.
Раскраски по сказке.

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем артистами! Мы покажем настоящий осенний спектакль. Давайте вспомним, какие герои бывают в осенних сказках.

Воспитатель: Это листья, солнышко, дождик, ёжик, зайчик. Сегодня мы их изобразим.

Основная часть

10–12 минут

Распределение ролей

Воспитатель: Давайте выберем, кто кем будет. Кто хочет быть листочком? Кто — солнышком? Кто — дождиком? Кто — ёжиком? Кто — зайчиком?

Игра «Покажи героя»

Воспитатель называет героя — дети показывают, как он двигается.
«Листочек» — кружатся. «Солнышко» — улыбаются, руки в стороны.
«Дождик» — стучат пальчиками. «Ёжик» — семенят. «Зайчик» — прыгают.

Репетиция сказки

Воспитатель: Сейчас мы с вами отрепетируем нашу осеннюю сказку.

Сказка «Осень в лесу»

Ведущий (воспитатель): Наступила осень. Листья на деревьях пожелтели.
Листочки (дети): Кружатся и «падают» на землю.
Ведущий: Выглянуло солнышко.
Солнышко: Улыбается, светит.
Ведущий: Но вдруг пошёл дождик.
Дождик: Стучит пальчиками, «капает».
Ведущий: Спрятался под кустиком ёжик.
Ёжик: Семенит, сворачивается клубочком.
Ведущий: Прискакал зайчик.
Зайчик: Прыгает, греет лапки.

Физкультминутка «Осенний танец»

Мы — осенние листочки, (кружатся)
Мы на веточках сидели.
Ветер дунул — полетели, (машут руками)
И на землю тихо сели. (приседают)

Показ спектакля

Воспитатель: А теперь покажем нашу сказку гостям — другим детям или родителям!

Дети надевают маски.
Занимают свои места.
Воспитатель рассказывает сказку.
Дети выполняют движения по ходу.
В конце — все кланяются.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Молодцы! Настоящие артисты! Вам понравилось быть героями сказки? Кто кем был?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Показывали сказку, играли, танцевали.) Молодцы!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Кем вы были в сказке?
Хотите ли ещё показать спектакль?

Домашнее задание (для родителей)

Поиграть с ребёнком в сказку дома. Вспомнить роли. Нарисовать любимого героя осенней сказки. Рассказать близким о спектакле.