Ёлка-красавица

ЗАНЯТИЕ №7 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Ёлка-красавица

Тема: ПриродаВремя: 10–15 минут

Цель занятия

Познакомить детей с елью. Учить называть части дерева, описывать иголки. Развивать речь, внимание, мелкую моторику. Воспитывать любовь к природе.

Задачи

Образовательные

Познакомить с елью (хвойным деревом).
Учить описывать иголки, шишки.
Формировать понятие «хвойное дерево».

Развивающие

Развивать речь (описание ели).
Развивать наблюдательность.
Развивать мелкую моторику.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать бережное отношение к деревьям.
Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки с елью.
Шишки ели.
Искусственная ёлочка (если есть).
Образец аппликации «Ёлочка».

Для детей

Зелёная бумага.
Клей-карандаш.
Лист-основа (А5).
Салфетки.
Шаблоны ёлки.

Раздаточный материал

Шаблоны ёлки.
Образец аппликации.
Раскраски «Ёлка».

Ход занятия

Вводная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку: «Зимой и летом одним цветом». Что это? (Ёлка.)

Воспитатель: Правильно! Ёлка всегда зелёная. Сегодня мы поговорим о ёлке.

Основная часть

7–10 минут

Какая бывает ёлка

Воспитатель: Ёлка — это дерево. У неё есть ствол, ветки и иголки. Иголки зелёные, колючие. Ёлка не сбрасывает иголки зимой — она всегда зелёная. Это хвойное дерево. На ёлке растут шишки.

Игра «Ёлочка, ёлка, колкая иголка»

Воспитатель показывает картинку ели.
Дети показывают пальчиками иголки.
«Ёлочка колючая!» — «Ай-ай-ай!»

Зачем нужна ёлка

Воспитатель: Ёлка украшает лес зимой. Она — дом для птиц и белок. На Новый год ёлку наряжают — водят хороводы, поют песни. Ёлку нужно беречь и не ломать ветки.

Вопросы к детям

Какая ёлка?
Что есть у ёлки?
Какие иголки?
Что растёт на ёлке?
Почему ёлку называют хвойной?

Физкультминутка «Ёлочка»

Вот стоит большая ёлка, (поднимают руки)
У неё большие ветки. (руки в стороны)
Вот на ёлке иголки, (растопыривают пальцы)
Очень колкие они! (показывают)

Аппликация «Ёлочка»

Воспитатель: А теперь сделаем ёлочку. У вас есть зелёная бумага, шаблон и основа.

Возьмите шаблон ёлочки.
Обведите на зелёной бумаге.
Вырежьте ёлку (воспитатель помогает).
Наклейте ёлку на основу.
Добавьте снежинки — как будто идёт снег.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые ёлочки у нас получились! Что мы делали сегодня? (Узнавали о ёлке, играли, делали аппликацию.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают работы на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какая у вас получилась ёлочка?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком ёлку на прогулке или на картинке. Показать иголки, шишки. Обсудить, что ёлка — хвойное дерево. Нарисовать вместе ёлочку.