□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Материалы По возрастам Круги Луллия
Зима — Подготовительная группа (6–7 лет)

Явления природы зимой


ЗАНЯТИЕ №20 · ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (6–7 ЛЕТ)

Явления природы зимой

Тема: ПриродаВремя: 25–30 минут
Цель занятия
Познакомить детей с причинами зимних явлений природы. Учить устанавливать причинно-следственные связи. Развивать речь, мышление, наблюдательность. Воспитывать интерес к природе и исследованиям.
Задачи
Образовательные
  • Познакомить с причинами зимних явлений.
  • Учить устанавливать причинно-следственные связи.
  • Формировать понятие «зимние явления природы».
Развивающие
  • Развивать речь (объяснение причин).
  • Развивать логическое мышление.
  • Развивать наблюдательность.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать интерес к исследованиям.
  • Воспитывать осторожность в плохую погоду.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Картинки с зимними явлениями (снегопад, метель, вьюга, иней, гололёд).
  • Схемы «Как образуется снег», «Как образуется метель», «Как образуется иней».
  • Аудиозаписи звуков (ветер, вьюга).
  • Образец рисунка «Явления природы».
Для детей
  • Листы бумаги (А4).
  • Краски или цветные карандаши.
  • Салфетки.
  • Клеёнка на стол.
Раздаточный материал
  • Карточки со схемами.
  • Карточки с явлениями природы.
  • Раскраски «Природные явления».
Ход занятия
1
Вводная часть
3 минуты

Воспитатель: Ребята, зимой бывают разные явления природы. Какие вы знаете? (Снегопад, метель, вьюга, иней, гололёд.)

Воспитатель: Сегодня мы узнаем, почему они происходят.

2
Основная часть
15–20 минут
Снегопад

Воспитатель: Снегопад — это когда снег падает из туч. Вода испаряется, пар поднимается вверх, охлаждается и превращается в снежинки. Когда снежинок становится много, они падают — снегопад.

Схема «Снегопад»
  • Солнце нагревает воду.
  • Вода испаряется.
  • Пар поднимается в небо.
  • Там холодно — пар превращается в снежинки.
  • Снежинки падают — снегопад.
Метель и вьюга

Воспитатель: Метель — это сильный ветер со снегом. Вьюга — очень сильная метель с завыванием. Они возникают, когда сильный ветер подхватывает снег и кружит его. В такую погоду лучше не выходить на улицу.

Иней и гололёд

Воспитатель: Иней — это тонкий слой льда на ветках, траве. Он появляется, когда влажный воздух замерзает. Гололёд — это лёд на дорогах. Он образуется, когда после оттепели ударяет мороз. Гололёд опасен — можно упасть.

Вопросы к детям
  • Как образуется снегопад?
  • Что такое метель?
  • Что такое вьюга?
  • Что такое иней?
  • Что такое гололёд?
  • Почему гололёд опасен?
  • Как вести себя в плохую погоду?
Физкультминутка «Метель»
Снег кружится, снег летит, (машут руками)
Ветер сильный, воет, свистит. (качают руками)
Мы домой скорей пойдём, (шагают)
Всем тепло мы принесём! (хлопают)
Рисование «Зимние явления»

Воспитатель: А теперь нарисуем одно из явлений природы.

  1. Выберите явление: снегопад, метель, вьюга, иней, гололёд.
  2. Нарисуйте его.
  3. Покажите, как оно выглядит в природе.
  4. Раскрасьте рисунок.
  5. Объясните, как оно образуется.
3
Заключительная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые рисунки у нас получились! Что вы нарисовали? Как вы объясните это явление?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Узнавали о причинах явлений природы, играли, рисовали.) Молодцы!

Выставка работ
Дети вешают рисунки на доску. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Что вам понравилось больше всего?
  • Что было трудно?
  • Какое явление природы вам кажется самым интересным?
Домашнее задание (для родителей)
Понаблюдать с ребёнком за зимними явлениями на прогулке. Обсудить, что происходит в природе. Нарисовать вместе одно из явлений. Поговорить о безопасности в метель и гололёд.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026