□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Материалы По возрастам Круги Луллия
Осень — Младшая группа (3–4 года)

ЗАНЯТИЕ №11 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Овощи с грядки

Тема: ПриродаВремя: 10–15 минут
Цель занятия
Познакомить детей с овощами. Учить различать их по цвету и форме. Развивать речь, внимание, мелкую моторику. Воспитывать уважение к труду взрослых.
Задачи
Образовательные
  • Познакомить с овощами (морковь, огурец, помидор, картошка, капуста).
  • Учить различать овощи по цвету и форме.
  • Формировать понятие «овощи растут на грядке».
Развивающие
  • Развивать речь (описание овощей).
  • Развивать мелкую моторику (лепка).
  • Развивать внимание и память.
Воспитательные
  • Воспитывать уважение к труду взрослых.
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать аккуратность в работе.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Картинки с овощами.
  • Муляжи овощей (если есть).
  • Корзинка.
  • Образец поделки «Морковка».
Для детей
  • Пластилин (оранжевый, зелёный, красный).
  • Доска для лепки.
  • Салфетки.
  • Лист-основа «грядка» из картона.
Раздаточный материал
  • Карточки с овощами.
  • Образец поделки.
  • Раскраска «Овощи».
Ход занятия
1
Вводная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в огород. Что растёт на грядках? (Овощи.)

Воспитатель: Правильно! Осенью люди собирают урожай овощей. Давайте посмотрим, что выросло на наших грядках.

2
Основная часть
7–10 минут
Знакомство с овощами

Воспитатель: Посмотрите, что это? (Морковь.) Какого она цвета? (Оранжевая.) Какой формы? (Длинная.) А это что? (Огурец.) Он зелёный и длинный. А это помидор — красный и круглый. Картошка — коричневая, круглая. Капуста — зелёная, круглая.

Игра «Найди овощ»
  • Воспитатель называет овощ: «морковка» — дети показывают карточку.
  • «Какого цвета?» — дети отвечают.
  • «Какой формы?» — отвечают.
Что можно приготовить из овощей

Воспитатель: Из овощей можно приготовить суп, салат, пюре. Овощи полезны — в них много витаминов. Чтобы быть здоровым, нужно есть овощи.

Вопросы к детям
  • Что растёт на грядке?
  • Какого цвета морковь?
  • Какой формы помидор?
  • Что можно приготовить из овощей?
  • Зачем нужно есть овощи?
Физкультминутка «Собираем урожай»
В огород пойдём, (шагают)
Урожай соберём. (наклоняются)
Мы морковки натаскаем, (тянут)
И картошки накопаем. (копают)
Срежем мы кочан капусты, (режут)
Круглый, сочный, очень вкусный! (показывают круг)
Лепка «Овощи на грядке»

Воспитатель: А теперь слепим овощи. У вас есть пластилин, доска и грядка.

  1. Выберите, какой овощ будете лепить.
  2. Морковка — скатайте длинную колбаску, заострите кончик.
  3. Огурец — скатайте овал.
  4. Помидор — скатайте шарик.
  5. Посадите овощи на грядку.
3
Заключительная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какой богатый урожай у нас вырос! Что мы слепили? (Морковку, огурец, помидор.) Какого цвета морковка? (Оранжевая.)

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Узнавали овощи, играли, лепили.) Молодцы!

Выставка работ
Дети ставят свои овощи на общую грядку. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Что вам понравилось больше всего?
  • Что было трудно?
  • Какой овощ вам нравится больше?
Домашнее задание (для родителей)
Рассмотреть с ребёнком овощи дома. Обсудить, какого они цвета и формы. Попробовать вместе приготовить простое блюдо из овощей.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026