□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Материалы По возрастам Круги Луллия
Лето — Средняя группа (4–5 лет)

Растения летом


ЗАНЯТИЕ №12 · СРЕДНЯЯ ГРУППА (4–5 ЛЕТ)

Растения летом

Тема: ПриродаВремя: 20–25 минут
Цель занятия
Формировать у детей представление о растениях летом. Познакомить с травами и цветами. Развивать речь, внимание, наблюдательность, умение делать выводы. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к растениям.
Задачи
Образовательные
  • Познакомить детей с растениями летом.
  • Учить различать травы и цветы.
  • Формировать умение делать простые выводы.
Развивающие
  • Развивать речь, внимание, память.
  • Развивать наблюдательность.
  • Развивать умение сравнивать и делать выводы.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать бережное отношение к растениям.
  • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Картинки с изображением трав и цветов.
  • Живые растения или муляжи.
  • Музыкальное сопровождение.
  • Лупа.
Для детей
  • Карточки с растениями.
  • Цветные карандаши.
Раздаточный материал
  • Карточки «Растения летом».
  • Раскраски «Травы и цветы».
Ход занятия
1
Вводная часть
4 минуты

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Лето!

Воспитатель: Правильно, лето! Летом растёт много трав и цветов. Давайте узнаем, какие растения бывают летом.

2
Основная часть
15–18 минут
Беседа «Травы и цветы»

Воспитатель: Летом на лугу и в саду растут разные травы и цветы. Травы — это растения с мягкими стеблями, а цветы — красивые растения с лепестками.

  • Травы растут на лугу.
  • Цветы бывают разного цвета.
  • Растения нужны насекомым.
  • Растения очищают воздух.
  • Растения нельзя рвать без надобности.
Наблюдение «Рассмотри растение»
  • Дети рассматривают растения через лупу.
  • Находят стебель, листья, цветы.
  • Сравнивают травы и цветы.
Физкультминутка «Растения»
Трава растёт — (приседают)
Цветок распускается — (поднимают руки)
Ветер качает — (качают руками)
Дети играют — (хлопают)
Игра «Найди растение»

Воспитатель: Давайте найдём травы и цветы!

  • Дети ищут карточки с растениями в группе.
  • Называют их.
Рисование «Растения летом»

Воспитатель: Давайте нарисуем травы и цветы.

  • Дети рисуют траву и цветок.
3
Заключительная часть
3–4 минуты

Воспитатель: Ребята, какие растения бывают летом? Чем отличаются травы от цветов?

Дети: Травы и цветы! У цветов есть лепестки!

Воспитатель: Молодцы! Лето говорит вам спасибо. Давайте скажем ему до свидания!

Аплодисменты
Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Какие растения бывают летом?
  • Чем отличаются травы от цветов?
  • Что вам понравилось больше всего?
Домашнее задание (для родителей)
Поговорить с ребёнком о растениях летом. Понаблюдать вместе за растениями на улице. Нарисовать траву и цветок. Сделать фото на память.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026