□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Методички Домино Круги Луллия
Лето — Средняя группа (4–5 лет)

Летние месяцы


ЗАНЯТИЕ №4 · СРЕДНЯЯ ГРУППА (4–5 ЛЕТ)

Летние месяцы

Тема: ПриродаВремя: 20–25 минут
Цель занятия
Формировать у детей представление о летних месяцах. Познакомить с названиями и особенностями июня, июля и августа. Развивать речь, внимание, память, наблюдательность. Воспитывать любовь к природе и интерес к сезонным изменениям.
Задачи
Образовательные
  • Познакомить детей с летними месяцами.
  • Учить называть месяцы по порядку.
  • Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.
Развивающие
  • Развивать речь, внимание, память.
  • Развивать наблюдательность.
  • Развивать умение сравнивать и делать выводы.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать интерес к сезонным изменениям.
  • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Картинки с изображением летних месяцев.
  • Календарь природы.
  • Музыкальное сопровождение.
  • Солнышко из бумаги.
Для детей
  • Карточки с месяцами.
  • Цветные карандаши.
Раздаточный материал
  • Карточки «Летние месяцы».
  • Раскраски «Лето».
Ход занятия
1
Вводная часть
4 минуты

Воспитатель: Ребята, лето состоит из трёх месяцев. Кто знает, как они называются?

Дети: Июнь, июль, август!

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы познакомимся с летними месяцами и узнаем, чем они отличаются.

2
Основная часть
15–18 минут
Беседа «Летние месяцы»

Воспитатель: Летом три месяца: июнь, июль и август. Каждый месяц имеет свои особенности.

  • Июнь — первый месяц лета, самые длинные дни, цветут цветы.
  • Июль — второй месяц, самый жаркий, поспевают ягоды.
  • Август — третий месяц, тепло, созревают фрукты и овощи.
Игра «Назови месяц»
  • Воспитатель показывает картинку, дети называют месяц.
  • Воспитатель называет признак, дети определяют месяц.
Физкультминутка «Летние месяцы»
Июнь — цветы растут — (поднимают руки)
Июль — жарко — (обмахиваются)
Август — фрукты — (показывают руками)
Дети играют — (хлопают)
Игра «Разложи по порядку»

Воспитатель: Давайте разложим месяцы по порядку!

  • Дети раскладывают карточки с месяцами по порядку.
  • Называют их.
Рисование «Летний месяц»

Воспитатель: Давайте нарисуем признаки выбранного летнего месяца.

  • Дети рисуют признаки месяца.
3
Заключительная часть
3–4 минуты

Воспитатель: Ребята, какие летние месяцы вы знаете? Какой месяц первый?

Дети: Июнь, июль, август! Июнь!

Воспитатель: Молодцы! Лето говорит вам спасибо. Давайте скажем ему до свидания!

Аплодисменты
Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Какие летние месяцы вы знаете?
  • Какой месяц первый?
  • Что вам понравилось больше всего?
Домашнее задание (для родителей)
Поговорить с ребёнком о летних месяцах. Понаблюдать вместе за изменениями в природе. Нарисовать летний месяц. Сделать фото на память.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026