□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Методички Домино Круги Луллия
Весна — Младшая группа (3–4 года)

Весенние краски


ЗАНЯТИЕ №22 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Весенние краски

Тема: ТворчествоВремя: 15–20 минут
Цель занятия
Учить детей рисовать весенние краски. Познакомить с весенними цветами. Развивать мелкую моторику, внимание, творчество. Воспитывать любовь к природе и аккуратность.
Задачи
Образовательные
  • Учить рисовать весенние краски.
  • Закрепить умение держать кисточку.
  • Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.
Развивающие
  • Развивать мелкую моторику рук.
  • Развивать внимание, память, творчество.
  • Развивать умение слушать и повторять.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать аккуратность.
  • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Образец рисунка «Весенние краски».
  • Картинки с изображением весны.
  • Музыкальное сопровождение.
  • Краски, кисточки.
Для детей
  • Краски, кисточки.
  • Листы бумаги.
  • Салфетки.
Раздаточный материал
  • Карточки «Весенние краски».
  • Раскраски «Весна».
Ход занятия
1
Вводная часть
3 минуты

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Весна!

Воспитатель: Правильно, весна! Весной всё становится ярким и красивым. Давайте нарисуем весенние краски.

2
Основная часть
10–12 минут
Беседа «Весенние краски»

Воспитатель: Весной природа становится яркой. Солнышко — жёлтое, небо — голубое, трава — зелёная, цветы — разноцветные.

  • Солнышко — жёлтое.
  • Небо — голубое.
  • Трава — зелёная.
  • Цветы — разноцветные.
  • Весной всё красивое.
Игра «Назови цвет»
  • Воспитатель показывает картинки.
  • Дети называют цвета.
Физкультминутка «Весенние краски»
Солнце жёлтое — (поднимают руки)
Небо голубое — (разводят руки)
Трава зелёная — (приседают)
Цветы красивые — (хлопают)
Рисование «Весенние краски»

Воспитатель: Давайте нарисуем весенние краски.

  • Дети рисуют солнышко, небо, траву, цветы.
  • Называют цвета.
Игра «Собери картину»

Воспитатель: Давайте соберём весеннюю картину!

  • Дети собирают картину из разрезных картинок.
3
Заключительная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, какие весенние краски мы нарисовали? Какие цвета у весны?

Дети: Жёлтый! Голубой! Зелёный!

Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты
Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Какие весенние краски мы нарисовали?
  • Какие цвета у весны?
  • Что вам понравилось больше всего?
Домашнее задание (для родителей)
Поговорить с ребёнком о весенних красках. Понаблюдать вместе за изменениями в природе. Нарисовать весеннюю картину. Сделать фото на память.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026