Весенняя одежда

ЗАНЯТИЕ №23 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Весенняя одежда

Тема: Окруж. мирВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Формировать у детей представление о весенней одежде. Познакомить с лёгкими вещами, которые носят весной. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать бережное отношение к одежде и аккуратность.

Задачи

Образовательные

Познакомить детей с весенней одеждой.
Учить выбирать лёгкую одежду по сезону.
Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать умение сравнивать и называть предметы.
Развивать умение слушать и повторять.

Воспитательные

Воспитывать бережное отношение к одежде.
Воспитывать аккуратность.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Кукла в весенней одежде.
Картинки с изображением весенней одежды.
Музыкальное сопровождение.
Корзинка с одеждой для куклы.

Для детей

Карточки с одеждой.
Бумажные куклы и одежда.

Раздаточный материал

Карточки «Весенняя одежда».
Раскраски «Лёгкая одежда».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам снова пришла кукла Катя. На улице стало тепло, и Кате нужна другая одежда. Какое сейчас время года?

Дети: Весна!

Воспитатель: Правильно, весна! Весной тепло, и мы носим лёгкую одежду. Давайте поможем Кате одеться.

Основная часть

10–12 минут

Беседа «Лёгкие вещи»

Воспитатель: Весной становится теплее, поэтому мы носим лёгкую одежду: куртку, кофту, брюки, туфли.

Лёгкая куртка.
Кофта.
Брюки.
Туфли или кроссовки.
Панамка.

Игра «Одень куклу»

Дети выбирают весеннюю одежду для куклы.
Называют предметы одежды.

Физкультминутка «Одеваемся»

Куртку надеваем — (показывают руками)
Кофту надеваем — (показывают руками)
Обувь надеваем — (наклоняются)
Гулять идём — (шагают на месте)

Игра «Что лишнее?»

Воспитатель: Давайте найдём лишнюю одежду.

Воспитатель показывает картинки, дети выбирают лишнее.

Рисование «Лёгкая одежда»

Воспитатель: Давайте раскрасим весеннюю кофту.

Дети раскрашивают картинки с одеждой.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, какую одежду мы носим весной? Что помогли надеть кукле Кате?

Дети: Лёгкую! Куртку, кофту, туфли!

Воспитатель: Молодцы! Кукла Катя говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Какую одежду мы носим весной?
Что мы надели на куклу Катю?
Что вам понравилось больше всего?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о весенней одежде. Вместе выбрать лёгкую одежду для прогулки. Нарисовать весеннюю кофту. Сделать фото на память.