Весенняя одежда и обувь

ЗАНЯТИЕ №5 · СТАРШАЯ ГРУППА (5–6 ЛЕТ)

Весенняя одежда и обувь

Тема: Окруж. мирВремя: 25–30 минут

Цель занятия

Формировать у детей представление о весенней одежде и обуви. Познакомить с сезонностью одежды. Развивать речь, внимание, память, умение сравнивать и обобщать. Воспитывать бережное отношение к одежде и аккуратность.

Задачи

Образовательные

Познакомить детей с весенней одеждой и обувью.
Учить выбирать одежду по сезону.
Формировать умение сравнивать и обобщать.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать умение сравнивать и делать выводы.
Развивать умение слушать и обсуждать.

Воспитательные

Воспитывать бережное отношение к одежде.
Воспитывать аккуратность.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки с изображением весенней одежды и обуви.
Кукла в весенней одежде.
Музыкальное сопровождение.
Корзинка с одеждой для куклы.

Для детей

Карточки с одеждой и обувью.
Бумажные куклы и одежда.

Раздаточный материал

Карточки «Весенняя одежда».
Раскраски «Одежда и обувь».

Ход занятия

Вводная часть

4 минуты

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? Как мы одеваемся весной?

Дети: Весна! Тепло одеваемся, но легче, чем зимой!

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы поговорим о весенней одежде и обуви.

Основная часть

18–22 минуты

Беседа «Сезонность одежды»

Воспитатель: Весной погода переменчива: то тепло, то холодно. Поэтому одежда должна быть удобной и по погоде.

Весной носим куртку или плащ.
Надеваем лёгкую шапку.
Обуваем ботинки или кроссовки.
Носим перчатки и шарф.
Одежда должна быть по погоде.

Игра «Сравни одежду»

Воспитатель показывает зимнюю и весеннюю одежду.
Дети сравнивают и называют отличия.

Физкультминутка «Одеваемся»

Куртку надеваем — (показывают руками)
Шапку надеваем — (показывают на голову)
Обувь надеваем — (наклоняются)
Гулять идём — (шагают на месте)

Игра «Одень куклу»

Воспитатель: Давайте поможем кукле собраться на прогулку!

Дети выбирают весеннюю одежду и обувь для куклы.
Называют предметы одежды.

Рисование «Весенняя одежда»

Воспитатель: Давайте раскрасим весеннюю одежду и обувь.

Дети раскрашивают картинки с одеждой.

Заключительная часть

3–4 минуты

Воспитатель: Ребята, какую одежду и обувь мы носим весной? Чем она отличается от зимней?

Дети: Куртку, шапку, ботинки! Она легче!

Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Какую одежду и обувь мы носим весной?
Чем весенняя одежда отличается от зимней?
Что вам понравилось больше всего?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о весенней одежде и обуви. Вместе выбрать одежду для прогулки. Нарисовать весеннюю одежду. Сделать фото на память.