Весна — Младшая группа (3–4 года)

Материалы > Времена года (методички) > Весна — Младшая группа (3–4 года) | Добавить материал | Поиск

Весна у ворот

ЗАНЯТИЕ №16 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Весна у ворот

Тема: КомплексноеВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Обобщить знания детей о весне. Подготовить детей к весеннему празднику. Развивать речь, внимание, память, творчество. Воспитывать любовь к природе и праздничное настроение.

Задачи

Образовательные

Закрепить знания детей о весне.
Повторить признаки весны.
Формировать умение выступать перед зрителями.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать творческие способности.
Развивать умение работать в коллективе.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать праздничное настроение.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Весенние декорации (солнышко, цветы, птицы).
Музыкальное сопровождение.
Атрибуты для игр.
Костюм Весны.

Для детей

Цветы и ленточки для танца.
Маски героев.
Бумажные кораблики.

Раздаточный материал

Карточки «Весна».
Раскраски «Весенний праздник».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, скоро у нас праздник — Праздник весны! Мы покажем гостям, что мы узнали о весне. Давайте позовём Весну в гости!

Дети: Весна, приходи!

Воспитатель: (Входит воспитатель в костюме Весны.) Здравствуйте, ребята! Я — Весна!

Основная часть

10–12 минут

Весна приветствует детей

Весна: Здравствуйте, ребята! Я — Весна. Пришла к вам с солнышком, теплом и весенними играми. Хочу посмотреть, что вы обо мне знаете.

Конкурс «Весенние загадки»

Весна загадывает детям загадки о весне.
За правильные ответы — цветочки.

Дети рассказывают стихи о весне

Воспитатель: Ребята, расскажите Весне стихи, которые мы выучили.

Ребёнок 1: «Уж тает снег, бегут ручьи...»
Ребёнок 2: «Весна, весна идёт...»
Ребёнок 3: «Солнышко, солнышко...»

Игра «Кораблики»

Весна: Помогите мне — пустим кораблики в ручеёк!

Дети пускают бумажные кораблики в таз с водой.
Дуют на них, чтобы они плыли.

Физкультминутка «Весна»

Солнце греет — (поднимают руки)
Снег тает — (приседают)
Птицы летят — (машут руками)
Дети играют — (хлопают)

Песня о весне

Воспитатель: Давайте споём для Весны песню.

Дети исполняют знакомую песню о весне.

Танец с цветами

Воспитатель: А теперь — танец с цветами.

Дети танцуют с цветами под музыку.

Конкурс «Кто больше знает?»

Весна: А сейчас проверим, что вы знаете о весне.

Назовите весенние месяцы.
Назовите признаки весны.
Какие весенние забавы вы знаете?
Кто просыпается весной?
Какие птицы прилетают весной?
Как мы помогаем птицам весной?

Заключительная часть

2–3 минуты

Весна: Спасибо, ребята! Вы так много знаете обо мне. Мне было с вами интересно и весело. На прощание я хочу подарить вам весенние подарки. (Раздаёт цветочки, медальки.)

Воспитатель: Ребята, скажем Весне спасибо! До свидания, Весна!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего на празднике?
Что было трудно?
Какие подарки весны вам запомнились?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о празднике. Попросить рассказать, что ему понравилось. Вместе сделать весеннюю поделку для украшения дома. Сделать фото на память.