Формировать у детей представление о воде и лужах весной. Познакомить со свойствами воды. Развивать речь, внимание, наблюдательность. Воспитывать любовь к природе и аккуратность.
Задачи
Образовательные
Познакомить детей со свойствами воды.
Учить замечать лужи на улице весной.
Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.
Развивающие
Развивать речь, внимание, память.
Развивать наблюдательность.
Развивать умение слушать и повторять.
Воспитательные
Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать аккуратность.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
Тазик с водой.
Картинки с изображением луж.
Музыкальное сопровождение.
Стаканчики с водой.
Для детей
Стаканчики с водой.
Бумажные кораблики.
Губки.
Раздаточный материал
Карточки «Вода и лужи».
Раскраски «Лужа».
Ход занятия
1
Вводная часть
3 минуты
Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. На улице появились лужи. Как вы думаете, откуда они?
Дети: Снег растаял! Дождик!
Воспитатель: Правильно! Весной снег тает, и появляются лужи. Давайте узнаем, что такое вода и лужи.
2
Основная часть
10–12 минут
Беседа «Свойства воды»
Воспитатель: Вода — это жидкость. Она бывает чистой и грязной, тёплой и холодной. Вода может течь.
Вода — это жидкость.
Вода может течь.
Вода бывает тёплой и холодной.
Вода нужна всем.
Лужи — это вода.
Опыт «Вода течёт»
Дети переливают воду из стаканчика в стаканчик.
Наблюдают, как вода течёт.
Физкультминутка «Лужи»
Дождик капает — (стучат пальчиками) Лужи появились — (приседают) Мы шагаем — (шагают на месте) Лужи обходим — (перешагивают)
Игра «Кораблики»
Воспитатель: Давайте пустим кораблики в воду!
Дети пускают бумажные кораблики в таз с водой.
Дуют на них, чтобы они плыли.
Рисование «Лужа»
Воспитатель: Давайте нарисуем лужу.
Дети рисуют лужу пальчиками или кисточкой.
3
Заключительная часть
2–3 минуты
Воспитатель: Ребята, что такое вода? Откуда появляются лужи?
Дети: Вода! Снег тает!
Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!
Аплодисменты
Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
Что такое вода?
Откуда появляются лужи?
Что вам понравилось больше всего?
Домашнее задание (для родителей)
Поговорить с ребёнком о воде и лужах. Понаблюдать вместе за лужами на улице. Пустить кораблик в луже. Сделать фото на память.
□