Растения весной

ЗАНЯТИЕ №7 · ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (6–7 ЛЕТ)

Растения весной

Тема: ПриродаВремя: 30–35 минут

Цель занятия

Формировать у детей представление о пробуждении растений весной. Познакомить с изменениями в жизни растений. Развивать речь, внимание, наблюдательность, умение делать выводы. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к растениям.

Задачи

Образовательные

Познакомить детей с изменениями в жизни растений весной.
Учить различать почки, листья, цветы и плоды.
Формировать умение делать выводы и обобщения.

Развивающие

Развивать речь, внимание, память.
Развивать наблюдательность и логическое мышление.
Развивать умение сравнивать и обобщать.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать бережное отношение к растениям.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Веточки с почками, листьями, цветами.
Картинки с изображением растений весной.
Музыкальное сопровождение.
Лупа.

Для детей

Веточки для рассматривания.
Бумажные листочки и цветочки.
Цветные карандаши.

Раздаточный материал

Карточки «Растения весной».
Раскраски «Весенние растения».

Ход занятия

Вводная часть

5 минут

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я вам принесла. Это веточки с деревьев и первые весенние цветы. Посмотрите, что на них появилось?

Дети: Почки! Листочки! Цветочки!

Воспитатель: Правильно! Весной растения просыпаются. Давайте узнаем, как это происходит.

Основная часть

20–25 минут

Беседа «Пробуждение растений»

Воспитатель: Весной растения просыпаются после зимы. На деревьях набухают почки, из которых появляются листья и цветы. Из земли пробиваются первые травы и цветы.

Весной на деревьях набухают почки.
Из почек появляются листья.
Некоторые деревья цветут весной.
Из земли появляются первые травы.
Появляются первые весенние цветы.

Наблюдение «Рассмотри веточку»

Дети рассматривают веточки с почками через лупу.
Находят почки, листочки и цветочки.
Сравнивают веточки разных растений.

Физкультминутка «Растения»

Растение растёт — (поднимают руки)
Почки набухают — (сжимают кулачки)
Листочки распускаются — (раскрывают ладошки)
Цветы расцветают — (разводят руки)

Игра «Найди растение»

Воспитатель: Давайте найдём растения, которые просыпаются весной!

Дети ищут карточки с растениями в группе.
Называют их.

Рисование «Растение весной»

Воспитатель: Давайте нарисуем растение весной.

Дети рисуют дерево с почками, листочками и цветами.

Заключительная часть

5 минут

Воспитатель: Ребята, что происходит с растениями весной? Что появляется на деревьях?

Дети: Они просыпаются! Почки! Листочки! Цветочки!

Воспитатель: Молодцы! Весна говорит вам спасибо. Давайте скажем ей до свидания!

Аплодисменты

Дети хлопают друг другу. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что происходит с растениями весной?
Что появляется на деревьях?
Что вам понравилось больше всего?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о растениях весной. Понаблюдать вместе за растениями на улице. Нарисовать весеннее растение. Сделать фото на память.