Новогодние традиции

ЗАНЯТИЕ №15 · СТАРШАЯ ГРУППА (5–6 ЛЕТ)

Новогодние традиции

Тема: Окружающий мирВремя: 20–25 минут

Цель занятия

Познакомить детей с новогодними традициями. Учить понимать их значение. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать любовь к праздникам и уважение к традициям.

Задачи

Образовательные

Познакомить с новогодними традициями (ёлка, подарки, Дед Мороз, бой курантов, хоровод).
Учить понимать значение традиций.
Формировать понятие «традиция».

Развивающие

Развивать речь (рассказ о традициях).
Развивать память и внимание.
Развивать мелкую моторику.

Воспитательные

Воспитывать любовь к праздникам.
Воспитывать уважение к традициям.
Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки с новогодними традициями.
Ёлочные игрушки, мишура.
Атрибуты Деда Мороза и Снегурочки.
Образец аппликации «Ёлочная игрушка».

Для детей

Цветная бумага (разные цвета).
Клей-карандаш.
Салфетки.
Лист-основа (А5).
Шаблоны игрушек.

Раздаточный материал

Шаблоны ёлочных игрушек.
Образец аппликации.
Раскраски «Новый год».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, скоро Новый год. А какие новогодние традиции вы знаете?

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о новогодних традициях — о том, как люди встречают Новый год.

Основная часть

12–15 минут

Новогодние традиции

Воспитатель: Новый год — самый любимый праздник. К нему готовятся: украшают ёлку, дом, готовят подарки. В новогоднюю ночь люди собираются за столом, поздравляют друг друга, загадывают желания под бой курантов. Дети водят хороводы вокруг ёлки, читают стихи Деду Морозу.

Какие традиции бывают

Украшать ёлку игрушками и гирляндами.
Дарить подарки.
Наряжаться в карнавальные костюмы.
Загадывать желания под бой курантов.
Водить хороводы вокруг ёлки.
Запускать фейерверки.

Вопросы к детям

Какие новогодние традиции вы знаете?
Как украшают ёлку?
Кто приносит подарки?
Что делают под бой курантов?
Что вы любите делать на Новый год?
Какие традиции в вашей семье?

Физкультминутка «Хоровод»

Встанем в дружный хоровод, (берутся за руки)
Здравствуй, ёлка, Новый год! (машут)
Возле ёлки мы пойдём, (идут по кругу)
Песню весело споём! (хлопают)

Аппликация «Ёлочная игрушка»

Воспитатель: А теперь сделаем ёлочную игрушку — как на праздник. У вас есть бумага, шаблоны, нитки.

Возьмите шаблон игрушки.
Обведите на цветной бумаге.
Вырежьте игрушку.
Приклейте нитку.
Украсьте игрушку — нарисуйте узор.
Повесим её на ёлку!

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые игрушки у нас получились! Что мы делали сегодня? (Узнавали о новогодних традициях, играли, делали игрушки.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают игрушки на ёлочку. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какая новогодняя традиция вам нравится больше?

Домашнее задание (для родителей)

Поговорить с ребёнком о новогодних традициях в семье. Украсить ёлку вместе. Сделать новогодние игрушки своими руками. Разучить стихотворение о Новом годе.